S･Sゼミナールのコンセプト
質の高い指導を行う
～指導の効果は指導者で決まる
学ぶことの意味を伝える
～高い目標をもたせ、その実現を促す
保護者の負担軽減を図る
～必要最低限度の経費を負担願う
S･Sゼミナールの特長①：先行学習と裁量問題への対応
旭川上位公立高校を受験～先行学習
- 英語の学習
- 小学校6年生より中学校教科書を使用
- 算数の学習
- 小学校では学年の枠をはずし、中学校の学習で最もつまずきの多い「関数」「比」「文章題」「図形」等に目を向け重点的に指導
→ 高校受験の際の「裁量問題」に対応
- 英語を早期開始することで、ゆとりを持って中学校の学習そして受験に向かうことができます。また、算数・数学の学習においては、上位校受験の高いハードルとなる裁量問題を常に念頭においた指導を行います。
S･Sゼミナールの特長②：少人数制
徹底した少人数指導 〜 1クラス8名
・個別指導・個別対応が可能
・集団思考が可能
・グループ思考が可能
・ディベートやディスカッションが可能
→ 一人一人の塾生に確かな学力を身につけさせる指導
- 8人という一人一人の塾生としっかりと向き合うことのできる環境をつくり、確かな学力を身につけさせていきます。内容に応じてグループで学びあったり、ディベート（討論）等を行ったりすることで幅広い学力につなげます。
S･Sゼミナールの特長③：トータルな学力の向上
将来を見すえたトータルな学力
・少子化・・・早い段階で少しでも優秀な生徒を確保
→高校・・・推薦入学
→大学・・・推薦入学・AO入試
- 言葉の力
- ・面接の際の話す力や討論する力
・小論文等を書く力
→ 小学校段階より系統的に無理なく伸ばす学習
- 将来を見すえたときに、「言葉の力」を鍛えることが重要になります。しかし、この力を身に付けさせるためには「時間と計画的な取り組み」が必要となります。本塾では、「学力重点Seminar」として、「討論力」と「書力」を独自の教材を使用して系統的に指導します。
